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![]() 〔記者林曉雲/台北報導〕高中生自發反黑箱微調課綱行動,迄今晚已有204校在臉書上成立專頁參與,各校設計多樣的臉書主照顯示高中生的多才,臉書內容各有不同,但都有同樣的目標:反對黑箱課綱,拒絕黑箱課綱,要求撤回黑箱微調課綱。
國立清水高中在臉書宣示:「反對鴨霸教育部強行通過黑箱教改,篡改歷史千秋萬罪,支持正版台灣史,全國高中職都在串連,你還不來嗎?」 清水高中臉書上有一篇劉同學的投書,身為一個高中生 ,我們所要關心的不只是課業成績,我們有權知道這塊土地上所發生的事,我們需要的是客觀的觀點來了解真正的歷史,屏除所有的主觀的統獨思想,政治理念,我們需要的是公開的過程,乾淨的歷史。 而政府在這次的課綱微調中,這些負責修改課綱的委員們中,大多不是具有「專業」領域的人來做這次的修改,而是由非專業本科的人來執行這次的政策,老師傳授的取決於課綱,學生吸收的取決於老師所傳授的,而我們所吸收的東西並不是真正的專業,這樣的政策,有辦法對學生有益嗎?並沒有。然而在歷史方面,我們所學的近代「台灣史」中,有多少的事實真相被掩蓋? 鄭南榕事件,531台北大轟炸,這都是我們歷史上的瘡疤,然而課本裡隻字不提,對許多重要事件也輕微帶過,歷史不能被掩蓋,這次的課綱微調有太多的缺失,我們不能接受一個不完整的課綱在今年8月草草上綱。我是清中人,我反黑箱課綱。 高市鼓山高中生臉書聲明指,教育乃國家長久之大計,本就應當以慎重的態度為之。但本次課綱修訂過程,教育部與行政力量卻不斷的介入…縱使在教育部已遭台北高等行政法院判決一審敗訴的情況下,仍一意孤行,準備將於8月份使新課綱上路。如此蠻橫強度關山,罔顧學子權益,卻又避重就輕的切割委員與課綱本身的關係,逼迫莘莘學子吞下毒樹的果實。可謂荒謬之極! 在者,本次上路的新課綱,再度走回威權時期的老路,意圖使學子去臺灣化與再中國化,弱化本土的概念並以大中華思想取代之。王曉波等學者以如此扭曲的歷史價值觀,教導我們的下一代,未來面對大考與全球化的社會時,學子們將更加迷惘,更無法用正確的價值觀面對不同的民族。難道真要誠如報載王曉波於北京研討會上所聲稱的:「要統一一個國家,先統一其思想」? 因此我們的訴求如下: 一、撤回黑箱反專業的「微調」課綱。 二、立即公開課綱「微調」與制定中的十二年國教領綱相關資訊。 三、建立課綱審定的公共參與程序。 來自:http://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/1338134 ========================================= 我個人是很贊成從國小到大學全台每所學校學生組成一個反霸凌反欺負的社團,每天社員與 社長和一名負責老師就是監視哪位同學遭到霸凌遭到欺負,霸凌者與欺負別人者就要被抓到 司令台前罰跪,跪到晚上10點才能起來才能離開,中間要上廁所要有老師陪同,吃飯時間老師 就準備便當吃完飯就繼續跪 |
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