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#1 |
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![]() 〔記者侯千絹/里港報導〕癲癇又弱智少女鮮少上課,形單影隻,里港國中師生合力守護這名折翼天使,老師幫她申辦身障手冊,同學陪著麗香身邊,源源不斷的熱力讓畏縮教室角落的女孩不再孤獨,她開始用畫畫說話,會扮鬼臉,喜歡擁抱,成為愛笑的陽光女孩。
1年多前的開學週,就讀里港國中1年級的麗香座位空了好幾天,校方查訪得知,麗香媽媽是菲籍外配,打零工養家,罹患癲癇痼疾的麗香靠年邁父親一手照顧,從小學就經常性缺課,升上國中後父親擔心機車遠距離接送,孩子會在路上發作或遭人欺負,寧可將她留在身邊照顧。 校方鼓勵爸爸讓孩子上學,發現孩子身體狀況有異,協助家長做各種檢查或鑑定,確認麗香中度智障,並取得身障手冊。 雖然麗香的生活自理與表達能力不足,爸爸仍希望麗香留在一般教室就讀,班導劉彩勇坦言,剛開始很擔心遇上癲癇發作,不知該如何處理,也沒有足夠的特教專業引導這名孩子,但仍將這名孩子當作特別的禮物,師生學習照顧。 劉彩勇說,事前先讓同學瞭解如何與麗香互動,並安排守護天使從旁協助,短短1年多,麗香的聽說讀寫能力雖然不足,卻懂得表達情緒,變得愛笑,喜歡畫畫,會模仿同學扮鬼臉,愛玩GIVE ME FIVE,打掃時間也會主動拿掃把掃地,與當初躲在角落的麗香如同換了個人,成為師生眼中的寶貝。 就連同學也懂得包容不一樣的人,王梓妃說,每到放學時間就送麗香到校門口的父親身旁,陳雅妗表示,同學輪流陪她上廁所、裝開水,不讓她孤單,有些男同學因為被麗香熊抱,半開玩笑埋怨,「她又偷抱我」,同學七嘴八舌說,雖然照顧人有點累有點煩,但麗香天真又善良,是大家甜蜜的負擔。 以上來自:http://tw.news.yahoo.com/article/url.../78/1tz0r.html ======================================= 這新聞我看了很感動,讓我想到我朋友他們家認識一個開工廠的老闆,那老闆他一個女兒也是無法站立與走動,只能坐在裝上輪子的木板來移動,老闆就說他女兒是出生就生病了,現在女兒已經快要唸小學可是病情還是沒有好轉,老闆就說他只希望自己女兒能好起來,未來嫁人這些不敢想了 |
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#2 (permalink) |
長老會員
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![]() 這個情況....
在國小, 在高職, 專科, 大學...都看的到, 弱勢的同學, 會激發出其他人的愛心, 也可以使一個班級團結起來 但在國中........就不一定了...國中時期由於正好遇到叛逆期, 再加上校園霸凌最嚴重的時期就是國中, 因此極有可以變成反效果........ 【人人都欺負弱智者...瞧不起弱智者, 甚至覺得不去找他麻煩就是跟他同類...】 . . . . . . ~~~她的運氣真的很好~~~~ |
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#6 (permalink) |
長老會員
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![]() 我國小時, 班上有弱智者, 天天被欺負,
老師再怎麼照顧他, 他還是被欺負... (其中一半是 其他小朋友的家長認為那個小朋友是麻煩.... 因此, 問題不在老師, 不在學校, 而在於其他小朋友的家長) 國中時, 學校也有弱智者, 天天被學校的小混混欺負.... 高中以上, 大家似乎真的比較懂事了, 比較知道弱智者的無辜之處... 大學時期, 班上有重度身心障礙者 (言語及行動力都非常差, 但智力還算正常...她有說她以前就是讀特殊學校... 這個人在班上很受到照顧, 大家也因為她而團結起來...) ============================ 很多家長是自私的,他們不希望自己的小朋友跟弱智者在一起, 怕小朋友被影響,變笨..... 會跟小朋友說:誰那個xxx遠一點 只有真正懂事的家長會說:你要多跟那個xxx玩...要多照顧他......... 主要還是台灣的社會風氣問題造成的....... |
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#7 (permalink) |
長老會員
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![]() 這不是必然的啦
現在小孩哪那麼乖,大人說啥就是啥 學校如果擺明了「我不會放棄這孩子」,家長又能怎樣? 如果跟弱智者做朋友真的會變笨 但是老師會誇獎你,學校會鼓勵你,弱智者的家長會感謝你 你是要當聰明人還是笨蛋呢? 小孩子有眼睛,他有是非觀念 不是父母跟他說什麼他都照單全收 如果照顧弱智學生讓孩子變英雄 就算家長命令他離那個誰誰誰遠一點,他會聽嗎? 如果照顧弱智兒,老師只是當成工作 順便命令學生也要照顧 您認為這些學生會鳥老師嗎? 我想一切都是看學校的態度啦 |
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